创造性思维是什么意思？有什么特点？

创造性思维是一种创造性思维活动，即开辟人类认识新领域、创造人类认识新成果的思维活动。创造性思维是一种以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和新颖性为特征的高级心理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动。一个创造性思维的成果，只有经过长期的探索、刻苦钻研，甚至多次的挫折，才能获得，而创造性思维的能力，也只有经过长期的知识积累和素质的磨砺，才能获得。至于创造性思维的过程，还远没有开启大量的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

功能

创造性思维起着非常重要的作用和意义。第一，创造性思维可以不断增加人类的知识总量；第二，创造性思维可以不断提高人的认知能力；第三，创造性思维可以为实践活动开辟新局面。此外，创造性思维的成功可以给予反馈，激励人们进一步发展创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚所说：“‘人’的价值在于创造性思维的能力。”

特点

思考的现实性

创作源泉 为发展的需要，社会发展的需要是创作的第一动力。思维的现实性体现在善于发现社会的需求，发现人的理想与现实的差距。从满足社会需求出发，拓展思维空间。社会的需求是多方面的，包括明确的和隐含的。明确的需求受到了世界的关注。再研究一下，易步人就很难创新了。隐性需求需要创造性的发现。

“跟风”的现象经常出现在商战中。一旦许多企业发现哪些产品更有利可图，他们就会组织商品供应进行销售。结果往往是市场上此类商品供过于求，不仅无利可图，而且亏损。具有创造性思维的企业将预测的原则运用到经营中，通过对信息的收集、筛选、分析和判断，得出符合发展规律的结论，进而制定相应的策略。沃尔玛是世界上第一家试用条形码或通用产品代码 (UPC) 技术的折扣零售商。 1980年的试行，收银员的效率提高了50%，于是沃尔玛所有门店都改用条码系统（陈静：《论企业创新的意义和内容》，中国知识产权网）。在案例研究中，许多西方大学将沃尔玛视为不断引进新技术的典范。又如长菱集团，在产品畅销时研发无氟冰箱，率先淘汰自己，从而在市场竞争中处于领先地位。

批判性思维

我们的原始知识是有限的，它的真理是相对的，世界上的事物是无限的，它的发展是无穷无尽的。无论是知道原来的东西还是未来的东西，原来的知识是远远不够的。因此，思维的批判性首先体现在敢于用科学怀疑的精神来对待自己和他人的原始知识，包括权威的判断。敢于独立发现、分析和解决问题。法国作家巴尔扎克说：“所有科学的关键是问号。” “而人生的智慧，大概就是问点什么吧。”

习惯性思维是人们思维方式的一种惯性，它让人不敢想，不敢改变，也不想改变，墨守成规，极大地阻碍了新事物的产生和发展。事物。因此，思维的批判性还体现在敢于冲破习惯性思维的桎梏，敢于跳出常规思维，敢于与众不同的思考，独立思考，运用丰富的知识和经验，充分展开思维的翅膀。想象力，从而迸发出创意火花，发现前所未有的东西。法国作家莫伯桑说：“你应该始终避开熟悉的道路，寻找新的道路。”

例如，在世界科学史上具有非凡影响和重大意义的控制理论的诞生，体现了​​美国科学家维纳的批判性思维。经典概念认为世界是由物质和能量组成的，而维纳则提出了一种新观点，一种新理论，即世界由能量、物质和信息三部分组成。尽管他的理论一开始遭到保守派的反对，但他勇敢地坚持自己的观点和理论，最终开创了具有非凡生命力的“控制论”新学科。

思路一致

每天勤于思考的人，很容易进入创造性思维的状态，很容易激活潜意识，从而产生灵感。创新者要善于从小事做起，进行思维训练，不断提出新的想法，使思维连贯，保持积极的姿态。

托马斯·爱迪生一生拥有 1,039 项专利，这一记录至今无人打破。他刚刚为自己和他的助手设立了一个创新配额，每10天一个小发明，每六个月一个大发明。有一次他没打算在手上缠绳子，想着能不能这样缠碳丝。

如果没有连贯的思维创造的意思，没有好的思维姿势，就不会有这种敏感的反应。可见，只有勤于思考，才能善于思考，及时捕捉突破性思维的灵感。当前对创新的理解存在一些误解，比如认为创新是偶然的。事实上，每一次创新似乎都是偶然而不是偶然，偶然是必然的结果。

思维灵活

创造性思维思维开阔，善于全方位思考。换个角度思考，调整自己的思维，从一个想法到另一个，从一个意境到另一个，善于巧妙地改变思维的方向，适应变化，产生适合时代的方法。创造性思维善于寻求优化，选择最佳方案，灵活高效地解决问题。示例如下：

(1）放射状思维：围绕一个问题，思维线向四面八方展开，形成放射状，找到尽可能多的答案，扩大优化选择的空间。科学家维纳研究新事物时理论，他的思维触角往往延伸到多个学科去探索，当人们从事某项工作，解决某一个问题时，往往会比较权衡，有更多的想法和解决方案，以增强解决能力问题。

(2）多方位思考：从不同的方向去思考一件事情创造的意思，更注重从别人没有注意到的角度去思考。数学中的“三点求圆心” ”就是从三个角度去探索。古人把庐山看成是“一脊一峰，远近高低不一”。还没发现。爱因斯坦创立的相对论就是从不同的角度观察事物，然后对它们的相互关系做出自己的解释。

(3）转换思维：根据事物各种构成要素的特点，改变其中一种要素，开辟新思路、新途径。在自然科学领域，一个科学实验，经常变化在社会科学领域，这种方法的应用也很普遍，比如文学创作中人物、情节、句子的转换，管理中的人员调整。

(4）转向思考：当思考停滞在一个方向时，它及时切换到另一个方向。当伟大的画家达芬奇在绘画创作过程中观察人、景、物时，他善于从一个角度停下来，转向另一个角度，随着每一次视角的变换，对创作对象和题材的理解逐渐加深，从而最终把握住创作对象的本质，创作出一系列的手到擒来的作品时不时倒下，有人还在探索过程中，“干路不通水路”，在专业研究没有取得预期成果的时候，转向相关学科和边缘学科也做出了重大贡献。当今学科发展日益呈现出高度融合和高度分化的趋势，各种交叉、边缘、交叉学科不断涌现。层出不穷，跨学科研究成为趋势。

(5）对立思维：从相反的方向思考，使两者有机结合 邓小平同志把社会主义制度和资本主义制度这两种不同的社会制度结合起来，思考一下，提出香港回归后祖国统一的“一国两制”理念。我党以此为例，成功解决了澳门回归问题。

(6）逆向思维：从相反的方向思考，寻找新的突破方式。吸尘器的发明者是“吹”尘“吸”尘的反向角度来思考，从而利用真空负压原理制成电动吸尘器。

(7）本意：从事物的本源出发，从而找到问题的答案。我们在探索事物的时候，经常会遇到这样的情况：一个很难理解的问题，最后回到问题的根源去思考，答案马上就出现了，比如在美国纽约，一只鳄鱼皮制成的女式手袋曾经按尺寸估价在1500-4000美元。因此，很多人将鳄鱼皮视为财富的象征，巴塞蒂斯先生用了数年时间调查“谁最需要鳄鱼皮”，在众多答案中，只有一个答案被认定为唯一的答案：“鳄鱼最需要鳄鱼皮”我国有句古话，“解铃必系铃”，也是如此。

(8）联动思维：从这个角度思考。联动方向有三个：一是垂直的，当你看到一个现象时，你会深入思考并探究它的成因；二是反向的，当发现一个现象，再想它的对立面；第三个是横向的，当一个现象被发现时，可以联想到相似或相关的事物。即由浅入深，由小到大，推动自己与他人相提并论，相互取长补短，从而获得新的认识和发现。如“一叶落尽知天下秋”、“一瞥一斑豹”。谋略，决胜千里。”

思维的飞跃

创造性思维的思维过程有很多省略号，其思维步数和思维跨度大，跳跃明显。例如，在苏联十月革命期间，一名敌方军官动摇了，但还没有下定决心投降。列宁没有一步一步地做军官的动员工作，而是让无线电向全国广播军官起义的国家。逼迫军官下定决心，立即宣布武装起义（曾华编：《突破自我：成功人士的思维秘诀》，中国工商联2000年版，第52页）。

创造性思维的跨越性表现在能够跨越事物的“可见性”极限，能够快速完成“虚体”与“实体”的转化，增加“转化跨度” ”的前瞻性思考。例如，毛泽东在1953年会见团代会代表时说：“必须选青年干部担任团中央委员。三国时期，曹操率军南下进攻。东吴。当时的周瑜是个‘青年党员’，当他任东吴司令员的时候，程普等老兵不服，后来被说服了，打赢了他。现在“是周瑜，大家不赞成当共青团中央！所有的共青团中央都应该选年长的，年轻的太少了吧？” （毛泽东文选，第5卷，人民出版社，1977年，第85页） 毛泽东思想跨越古今，虚实转换，富有创造性。

在文学创作中，创造性思维的飞跃更为明显。杨柳丢了，杨柳就直上冲小酒。问吴刚有什么，吴刚拿出桂花酒。孤嫦娥满袖，千里苍穹，为忠魂而舞。 （臧克佳主编：毛泽东诗词鉴赏，河北人民出版社，1990年，第182页）事物的“可见性”。表达了对革命先烈的怀念和对革命的浪漫情怀。

综合思考

一切事物都是作为一个系统而存在的，它是由多层次、多方面的因素相互联系、相互依存、相互制约的，是按照一定结构形成的有机整体。这就需要创新者在系统中思考事物，进行全方位、多层次、多方位的思考。分析综合，找出与事物相关、相互影响、相互制约、相互影响的内在联系。而不是孤立地观察事物，而不是仅仅使用某种思维方式，而应该是多种思维方式的综合应用。它不是依靠半知半解和道听途说，而是详细掌握大量的事实、资料和相关知识，利用智慧的混合优势，发挥思维的统一作用，深入分析，把握特点，找出规律。

这种“综合创造”的思维方式，体现了现有智慧和知识的杂交和升华，而不是简单的相加拼凑。综合后的整体大于部分之和，综合可以化不利为有利，化平凡为妙。它是一个从个体到普遍、从局部到综合、从静态到动态的矛盾转化过程，是辩证思维运动的过程，是认识和观念突破的过程，是具有更普遍意义的新成果形成的过程。 “瞎子抬瘸子”是综合思考的形象例子。瞎子看不见，瘸子跑不了，房子着火谁也跑不掉。但瞎子背着瘸子，两人都发挥了各自的优势，不仅能跑还能看，比常人“站得更高，看得更远”。

在管理中，关于如何理解系统的整体原理，有以下几种说法： 所谓全面性，就是把系统的各个部分、各个方面、各个因素联系起来，考察其共性和规律性。制度综合原则的含义包括：一方面，制度目标的多样性和全面性；普通的东西被合成成新的想法，新的产品，新的系统被创造出来，他们必须善于将复杂的系统分解成最简单的单元来解决。

阿波罗登月计划总司令韦伯说：“当今世界，没有什么不是综合创造出来的。”巨大的阿波罗计划没有一个是新发现的自然科学理论和技术是对现有技术的使用。关键在于综合，综合就是创造。

博士。磁半导体的开发者菊池四郎说：“我认为有两种方法可以进行发明：第一种是全新的发明；第二种是综合已知原理的事实。”

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摩托车的诞生也是如此，它是自行车的灵活轻便与汽车的机动性和高速相结合的结果。后来，日本本田公司综合了世界上90多种独特发动机的优点，研制出世界上综合性能最好的发动机，用来组装世界级的摩托车，成为世界摩托车工业。领导者（许光明主编：《创新思维简明读本》，广东教育出版社，2006年版，第53页）。可见，很多优势可以集中起来，这绝不是简单的组合和积累，而是协调、兼容和创造。

以上阐述只是为了研究提炼一些思维特征。在实际应用中，思维状态的灵活性和丰富性是无法概括的。没有任何语言可以描述它。简单地说，创造性思维就是跳出框框思考，开辟新的道路。而这也只有经过大量的、反复的、深入的思考，才能豁然开朗，顿悟。要学习和掌握创造性思维，人们必须有意识地培养和训练，逐步具备良好的思维能力和思维素质。要想“多多积累”，就要积累丰富的知识、经验和智慧。我们要敢为人先，勇于实践，不怕失败，要善于从失败中吸取教训，汲取营养，才能获得灵感，实现思维的飞跃，不断产生新思路、新方法，并创造新的结果。只有这样，才能适应市场经济的需要，适应高速发展的时代，才能成为新时代的开拓者和创造者。